              |
|
Μέθοδος Ο όρος προέρχεται από το ελληνικό ρήμα «μετέρχομαι» που σημαίνει την κίνηση προς κάποιο σκοπό. Ως μέθοδος ορίζεται γενικά σύνολο κατάλληλων αρχών, κανόνων και μέσων που ακολουθούνται επί ορισμένου σκοπού, ή σειρά συντονισμένων διαδικασιών και τακτικών που αυξάνουν τις πιθανότητες της κατάληξης του επιδιωκόμενου σκοπού. (δες επίσης επιτυχία) |
 |
|
Η δική μας μέθοδος Για εμάς αντίστοιχα μέθοδος σημαίνει το σύνολο των αρχών, των κανόνων και των μέσων που μας βοηθούν να επιτύχουμε τον επιδιωκόμενο σκοπό μπου δεν είναι άλλος από την ίδια τη μάθηση. Πρόκειται για μια διαφορετική μέθοδο διδασκαλίας που επιδιώκει τη μάθηση μέσα από:
|
Τη δημιουργία
 Τμήματα ΓυμνασίουΤο Γυμνάσιο αποτελεί το στάδιο στο οποίο θεμελιώνεται η μαθησιακή ωριμότητα. Είναι η περίοδος κατά την οποία ο μαθητής περνά από την απλή κατανόηση στη συνειδητή μελέτη και από την καθοδήγηση στην προσωπική ευθύνη. Στο Διδακτήριο, το Γυμνάσιο δεν αντιμετωπίζεται ως προθάλαμος εξετάσεων, αλλά ως φάση διαμόρφωσης. Τμήματα ΛυκείουΤο Λύκειο είναι το στάδιο όπου η γνώση αποκτά κατεύθυνση και η προσπάθεια γίνεται στοχευμένη. Ο μαθητής οργανώνει τη μελέτη του, ενισχύει την κριτική του σκέψη και προετοιμάζεται με στρατηγική για τις απαιτήσεις των εξετάσεων. Στο Διδακτήριο, το Λύκειο αποτελεί πορεία συστηματικής εξέλιξης – με μεθοδικότητα, καθοδήγηση και σταθερή πρόοδο προς τον στόχο.  Τμήματα ΕΠΑΛΤο ΕΠΑΛ αποτελεί μια συνειδητή εκπαιδευτική επιλογή με σαφή επαγγελματικό και ακαδημαϊκό προσανατολισμό. Οι μαθητές προετοιμάζονται με δομημένη μεθοδολογία, εστίαση στην κατανόηση και συστηματική εξάσκηση στα εξεταζόμενα αντικείμενα. Στο Διδακτήριο, τα τμήματα ΕΠΑΛ λειτουργούν με ακρίβεια, οργάνωση και ξεκάθαρο στόχο: ουσιαστική προετοιμασία και μέγιστη απόδοση στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. |
|